ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARINA AİT STANDARTLAR YÖNERGESİ

Özel Öğrenci Etüt Eğitim Merkezi:

A- Kurum Binası

Yerleşim Planı

Madde 178- Özel öğrenci etüd eğitim merkezlerinde Bakanlıkça veya Yönetmeliğin 22/3 maddesine göre illerde Bakanlıkça veya valilikçe onaylanmış olan yerleşim planına göre kurumun derslik, oda ve diğer kısımları düzenlenir.

Yerleşim planlarında Bakanlığın veya valiliğin izni olmadan herhangi bir değişiklik yapılmaz.

Yerleşim planlarında belirtilen kısımlar, amaçları dışında kullanılamaz.

Dersliklerde, yerleşim planında belirtilen kontenjandan fazla öğrenci bulundurulamaz.

Derslik Pencerelerinin Alanı

Madde 179- Özel öğrenci etüd eğitim merkezleri derslik pencereleri derslik taban alanının %15′inden aşağı olamaz.

Derslik Kapıları

Madde 180- Özel öğrenci etüd eğitim merkezlerinde derslik kapılarının genişliği en az 90 cm dir.

Derslik kapıları koridora doğru açılmalıdır.

Çift taraflı derslik bulunan koridorlarda kapılar karşılıklı açılmamalıdır.

Derslik kapısı derslik içinde ön sıra ile yazı tahtası arasında olmalıdır.

Salon Kapıları

Madde 181-Özel öğrenci etüd eğitim merkezleri binalarında giriş ve çıkışların güven içinde süratli bir şekilde sağlanması maksadıyla yeterli sayıda çıkış kapıları yapılır.

Merdivenler

Madde 182- Özel öğrenci etüd eğitim merkezleri olarak kullanılacak binanın merdivenleri öğrencilerin bir anda rahatlıkla geçmelerine uygun ve gerekli güvenlik sağlanmış olmalı.

Özel öğrenci etüd eğitim merkezleri binalarında ilgili mevzuata göre yetkililerce belirlenecek şekilde sabit yangın merdiveni bulunur.

Derslik İçi Ölçüler

Madde 183- Etüd eğitim merkezlerinin dersliklerinde ön sıra ile yazı tahtası arasındaki mesafe 1.70 m.den az olamaz.

Dersliklerde Öğrenci Başına Düşen Kullanım Alanı

Madde 184- Özel öğrenci etüd eğitim merkezleri dersliklerinde öğrenci başına düşen kullanım alanı 1.2 m2 den az olamaz.

Derslik Tavan Yüksekliği

Madde 185- Özel öğrenci etüd eğitim merkezleri olarak kullanılacak binaların derslik, laboratuvar, işlik vb. eğitim-öğretim birimlerinde tavan yükseklikleri kiriş altına kadar bitmiş net 2.50 m, tavana kadar net 3.00 m den az olmamalıdır.

Derslik tavan yüksekliği yukarıda belirtilen ölçülerden az olması hâlinde öğrenci başına 4 m3 hacim düşecek şekilde kontenjan tespit edilir.

Koridorlar

Madde 186- Özel öğrenci etüd eğitim merkezleri binalarının koridorları;

Bir veya birden çok sınıf kapısı açılan koridorlar ile iki taraflı sınıf kapısı açılan koridorların genişliği öğrencilerin rahatlıkla girip çıkmalarına imkan vermelidir.

WC, Lavabo ve Pisuvarlar

Madde 187- Özel öğrenci etüd eğitim merkezleri binalarında;

a) Her 30 öğrenci için bir WC,

b) Her 80 öğrenci için bir lavabo,

c) Her 30 öğrenci için bir pisuvar veya bir WC,

d) Her 20 öğretmen için bir WC, bir lavabo,

e) Her 20 erkek öğretmen için bir pisuvar veya bir WC,

ayrılır.

WC ve lavabolar kurumda öğrenim gören kız ve erkek öğrencilerin sayısına göre kız ve erkekler için ayrı ayrı düzenler.

Kurumlarda kız ve erkeklere ayrılmış olan en az iki öğretmen WC’si bulunur.

Öğretmen kontenjanının otuzun (30) altında olması halinde en az iki WC yeterli görülebilir.

Teneffüshane

Madde 188- Derslikler dışında öğrencilerin rahatça hareket edebilecekleri şekilde teneffüshane bulunmalıdır.

Teneffüs alanının hesabında;

Öğrenci x 0,5 m2 değeri esas alınır.

Teneffüshane bina içinde bağımsız bir bölüm halinde olabileceği gibi ayrı yarı bölümlerden de metdana gelebilir.

Aydınlık Seviyeleri

Madde 189- Öğrenci Etüd eğitim merkezlerinde aydınlık seviyeleri en az aşağıdaki gibi olmalıdır:

a) İlkokul öğrencileri için,

1) Dersliklerde 200 lüx,

2) Teneffüshane, koridor vb. yerlerde 100 lüx,

3) Lâboratuvarlarda 300 lüx,

b) Ortaokul ve lise öğrencileri,

1) Dersliklerde 250 lüx,

2) Lâboratuvarlarda 300 lüx,

3) Teneffüshane, koridor vb. yerlerde 150 lüx lamba kullanılmalıdır.

İnceleme Raporları

Madde 190- Özel öğrenci etüd eğitim merkezleri olarak kullanılmak istenen binalarda yapılan incelemelerde; 625, 2843, 3035, 3236 sayılı Kanunlar, 254 sayılı Kanun Hükmünde Kararname, Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği ile bu yönergede belirtilen diğer esaslarla birlikte;

a) Binanın sağlamlık ve dayanıklılığı ile genel görünüşü, ayrıca bulunduğu yer gibi fiziki nitelikler,

b) Binanın statik hesapları,

c) Herhangi bir tehlike anında öğrencilerin binayı kolaylıkla terkedebilmeleri için sağlanan imkanlar,

d) Binada açılması istenen kurumun tür ve seviyesi,

e) Kaç öğrencinin eğitim görebileceğine dair kontenjan tesbiti,

gibi öğrencilerin sağlıklı bir eğitim öğretim görmelerine yardım edici etkiler, tek tek dikkate alınarak, düzenlenecek raporlarda bu hususlara ayrı ayrı yer verilir.

B- Özel Öğrenci Etüd Eğitim Merkezlerinde Bulunması Gereken Bölümler

Yönetim ve Diğer Bölümler

Madde 191- Öğrenci etüd eğitim merkezlerinde en az;

1) Kurucu veya kurucu temsilcisi odası (kurucunun müdür olması halinde bulunmayabilir.)

Aynı kurucuya ait o yerleşim birimindeki (il veya ilçede kurumlarının birinde kurucu odası olması diğer kurumlarında kurucu odası bulunması zorunlu değildir.

2) Müdür odası (Ayrı bir müdür yardımcısı odası ayrılmamış ise müdür yardımcısı bu odada oturabilir.) 12 m2,

3) Öğretmenler odası, 12 m2 (6 öğretmene kadar)İlave her öğretmen için 1,5 m2 eklenecektir.

4) Büro hizmetleri, arşiv ve dosya odası 12 m2,

5) Kantin,

6) WC, lavabo (kız ve erkek öğrenciler için ayrı ayrı) ve pisuvar,

7) Asgarî iki derslik,(20 şer m2)

Kurumda uygulanan programa göre uygun düzenlenmiş ve araç-gereçle donatılmış uygulama derslikleri,

9) Uygulanacak faaliyete göre;

a) Çok amaçlı salon, beden eğitimi salonu,

b) Resim atölyesi,

c) Müzik salonu,

d) Kütüphane ve okuma salonu,

bulunur.

Ayrıca ilâve olarak kurumun faaliyet alanına göre lâboratuvar, atölyeler ve benzeri bulunmalıdır.

Çok amaçlı salon asgari eklentiler haricinde 40 m2, kütüphane ve okuma salonunun alanı asgarî 20 m2 olmalıdır.

Çok amaçlı salonda yapılacak faaliyet alanına göre sahne bulunmalı, sahnede iki çıkış merdiveni, sahne arkasında ise soyunma odası olmalıdır.

Resim atölyesinde öğrenci başına düşen 2 m2 dir.

Öğrenci Etüd Eğitim Merkezlerinde açık havada oyun alanı bulunması tercih edilmelidir.

Öğrenci kontenjanı 250 veya daha fazla olan kurumlarda ayrıca;

1) Müdür ve müdür yardımcısı odası bağımsız hale getirilerek en fazla iki müdür yardımcısına bir oda olmak üzere oda ayrılır .

2) Büro hizmetleri, arşiv ve dosya odası bağımsız hale getirilir.

3) Depo,

4) Yardımcı hizmetliler odası,

bulunur.

Derslik Sayıları

Madde 192- Öğrenci etüd eğitim merkezlerinde derslik sayısı azam, 40 öğrenciye bir derslik gelecek şekilde planlanır.

Yatılı Öğrenci Etüd Eğitim Merkezleri

Madde 193- Yatılı öğrenci etüd eğitim merkezlerinde yatakhane kontenjanının ve öğrenci başına düşmesi gereken duş ve banyo sayısının hesabında;

Yatılı özel öğrenci etüd eğitim merkezinin yatakhane kontenjanı öğrenci başına ilk ve ortaokul öğrencileri için 5 m2, şeklinde hesap edilir.

Özel yatılı öğrenci etüd eğitim merkezinde her 8 öğrenciye bir duş, her 25 öğrenci için bir banyo olmalıdır.

Özel yatılı öğrenci etüd eğitim merkezinde duş veya banyo her an kullanıma hazır olmalı daima sıcak su bulunmalıdır.

Yatılı özel öğrenci etüd eğitim merkezlerinde 190 uncu maddede belirtilen kısımlara ek olarak;

1) Yeteri kadar yatakhane,

2) Banyo ve duÅŸ,

3) Çamaşırhane;ıslatma, kaynatma,yıkama, kurutma ve ütü hizmetlerini verebilecek.(isteğe bağlı)4)Mutfak,

5) Yemek salonu,

6) Depo ve ambar,

7) Berber odası,(isteğe bağlı)

Terzi odası,(isteğe bağlı)

9) Kız ve erkek öğrenciler için ayrı ayrı revir,

bulunur.

Etüd Eğitim Merkezlerinde Bulunması Gereken Araç-Gereçler

1) Yönetim ve Diğer Bölümler

Kurucu, Müdür ve Müdür Yardımcısı Odası

Madde 194- Kurucu, müdür ve müdür yardımcısı odalarında en az aşağıda belirtilen eşyalar bulunur:

1) Çerçeveli Atatürk Resmi

2) Çalışma masası,

3) Masa KoltuÄŸu,

4) Misafir koltukları,

5) Toplantı masası,

6) Sandalyeler,

7) Sehpa,

Telefon etejeri,(Gerekli görülürse)

9) Portmanto,(Gerekli görülürse)

10) Çöp kutusu,

Bunlara ilave olarak müdür odasında,

1) Çift kapılı dosya dolabı,

2) Kitaplık,

3) Anahtar dolabı,

Müdür Yardımcısı odasında,

Program çerçevesi

Bulunur.

Büro Hizmetleri Odası

Madde 195- En az aşağıda belirtilen eşyalar bulunmalıdır:

(1) Çalışma masası (personel sayısına göre),

(2) Masa koltuğu (personel sayısına göre)

(3) Yazı makinesi,

(4) Çift kapılı dosya dolabı,

(5) Telefon etejeri,(Gerekli görülürse)

(6) Portmanto,(Gerekli görülürse)

(7) Daktilo masası,(gerekli görülürse)

(8) Çerçeveli Atatürk resmi,

(9) Sandalyeler,

(10) Çöp kutusu,

(11) Evrak dolabı.

Arşiv ve Dosya Odası(Büro Hizmetleri Odasından Ayrı Olması Halinde)

Madde 196-En az aşağıda belirtilen eşyalar bulunur:

(1) Çalışma masası,

(2) Sandalyeler,

(3) Portatif raflar,

(4) Kardeks dolabı,

(5) Dosya dolabı

(6) Çöp kutusu

Öğretmenler Odası

Madde 197- En az aşağıda belirtilen eşyalar bulunmalıdır:

1) Toplantı masası veya toplantı sırasında U şeklinde düzenlenebilecek tipte yazı masaları,

2) Sandalyeler,

3) Gözlü öğretmen dolabı,

4) Telefon,

5) Portmanto,

6) Çerçeveli Atatürk resmi,

7) Sehpalar,

Program çerçevesi

9) Çöp kutuları,

10) İlan tahtası.

Yardımcı Hizmetliler Odası

Madde 198-En az aşağıda belirtilen eşyalar bulunur:

1) Çerçeveli Atatürk resmi,

2) Masa,

3) Sandalyeler,

4) Çöp kutusu,

Göze Kulağa Hitap Eden Eğitim Araçları Odası

Madde 199- En az aşağıda belirtilen eşyalar bulunur:

1) Teksir, fotokopi veya baskı makinesi,

2) Çift kapılı dosya dolabı,

3) Sandalyeler,

4) Telefon,

5) Portmanto,(Gerekli görüldüğünde)

6) Tepegöz, projektör,(Gerekli görülürse)

7) Epi Diyaskop.(Gerekli görülürse)

Derslik

Madde 200- Özel etüd eğitim merkezlerinin dersliklerinde asgari aşağıda belirtilen eşyalar bulunmalıdır.

1) Çerçeveli Atatürk resmi,

2) Çerçeveli İstiklal Marşı,

3) Çerçeveli Atatürk’ün Gençliğe Hitabı,

4) Yazı tahtası,

5) Öğretmen masası,

6) Öğretmen sandalyesi,

7) Öğrenci masa ve sıraları,

Seviyesine göre yazı ve afiş panoları,(Gerekli görüldüğü takdirde)

9) Çöp kutusu

10) Dolap,(Gerekli görülürse)

2- Eğitim-Öğretimle İlgili

Madde 201- Öğrenci etüd eğitim merkezlerinde takip edilecek programa göre hitap edilen öğrencilerin seviyesine uygun, okullarda eğitim-öğretim maksadıyla kullanılan araç-gereçler bulundurulur.

Kaynak: http://mevzuat.meb.gov.tr/html/960_0.html