Özel Öğretim Kurumları Standartlar Yönergesi BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç MADDE 1- (1)Bu Yönergenin amacı özel öğretim kurumlarının tesis ve binalarıyla bu tesis ve binalarda bulunması gereken araç gereçlerle ilgili standartları belirlemektir. Kapsam MADDE 2- (2)Bu Yönerge Millî Eğitim Bakanlığına bağlı özel öğretim kurumlarını kapsar. Dayanak MADDE 3- (1)Bu Yönerge 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu ile Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliğine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4- (1)Bu... 

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖZEL ÖĞRENCİ ETÜT EĞİTİM MERKEZLERİ YÖNETMELİĞİ Resmi Gazete Tarihi: 24.06.2011 Resmi Gazete Sayısı: 27974 BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı, özel öğrenci etüt eğitim merkezlerinde eğitim ve öğretim, yönetim, öğrenci kaydı, etüt çalışma süreleri ve işleyişle ilgili usul ve esasları belirlemektir. Kapsam MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik, özel öğrenci etüt eğitim merkezlerinde eğitim ve öğretim, yönetim, öğrenci kaydı, etüt çalışma süreleri ve işleyişle... 

Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği Resmî Gazete  : 8.3.2008/26810 Tebliğler Dergisi   : NİSAN 2008/2607 Ek ve Değişiklikler: 1) 31.7.2009/27305 RGAĞUSTOS 2009/2623 TD 2)  30.10.2009/27391RG KASIM 2009/2626    TD 3) 20.11.2009/27412  RG ARALIK 2009/2627 TD BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı, her derece ve türdeki özel öğretim kurumlarının açılış ve işleyişiyle ilgili usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik, Türkiye Cumhuriyeti uyruklu gerçek... 

Özel Öğretim Kurumları Kanunu Kanun Numarası                : 5580 Kabul Tarihi                         : 8/2/2007 Yayımlandığı R.Gazete    :  Tarih :  14/2/2007 Sayı                                          : 26434 Yayımlandığı Düstur        : Tertip :  5  Cilt : 46 BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 – Bu Kanunun amacı, Türkiye Cumhuriyeti uyruklu gerçek kişiler, özel hukuk tüzel kişileri veya özel hukuk hükümlerine göre yönetilen tüzel kişiler tarafından açılacak özel öğretim... 

Etütmerkezleri.com sitesi etüt merkezi olan girişimcilerin kendilerini tanıtmak amacıyla kendi webloglarını oluşturabileceği bir platformdur. Eğer sizin de bir etüt merkeziniz varsa ve ücretsiz tanıtımını yapmak istiyorsanız, hemen weblogunuzu açabilirsiniz. Öncelikle aşağıdaki şarlarımızı (sözleşmemizi) kabul etmeniz gerekmektedir. Etutmerkezleri.com Üyelik Şartları ( Sözleşmesi ) 1-Etutmerkezleri.com sitesi etütmerkezi olan kişilerin blog açmalarına imkân sağlayan bir sitedir. Etutmerkezleri.com sitesinde sadece etütmerkez(ler)i tanıtımı yapılabilir.... 

Milli Eğitim Bakanlığı, aldığı karara paralel, başarılı öğrencilerin aynı sınıfta, diğer öğrencilerin ise başka sınıfta toplanarak  ‘seviye sınıfları’ oluşturulmasına da yasak getirdi. İl milli eğitim müdürlüklerine Müsteşar Muammer Yaşar Özgül imzası ile ‘dikkat edilecek hususlar’ konulu bir yazı gönderen Milli Eğitim Bakanlığı, ilköğretim okullarında artık ‘etüt faaliyeti’ yapılmaması talimatı verdi. İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’nde yapılan son değişiklikle bakanlık, okullarda ‘etüt... 

OKUL FOBİSİ VE OKUL REDDİ Okul fobisi, çocukların okuldan korktuğu bir tür ayrılma anksiyetesidir. Okula gitmeyi reddedebilir ya da ana-baba figürlerinden ayrılınca ortaya çıkan boğucu anksiyete nedeniyle büyük güçlükler çekerek okula katlanabilirler. Çocuk birdenbire, birgün okula gitmek istemez; zorlamalar karşısında anksiyete duyar; panik içine girer, midesi bulanır, kusar, ağlar, gitmemekte direnir. Bazıları zorlamalara dayanamayıp yola çıkar, yarı yoldan döner, ya sınıftan çıkar eve gelir. Başlangıç bazen sinsidir. Ön belirtiler günlerce sürebilir.... 

Motivasyon ve başarıyı arttıran faktörler nelerdir? HEDEF *Niçin öğreniyoruz? İdeallerimizi gerçekleştirebilmek için… *Hedefinizi belirleyin! Bir şeyin hedef olabilmesi için; 1-Ulaşılabilir olması 2-Başka bir insana bağlı olmaması 3-Somut ve net olması gerekir. Daha çok çalışmalıyım    ………………………………………………………..Hedef değildir. Matematik dersinin sayılar konusuna çalışacağım……………………..Hedeftir. Sınav... 

SINAV KAYGISI İLE BAŞA ÇIKMAK Kaygı nedir ? Kişinin herhangi bir uyaranla karşı karşıya kaldığında yaşadığı fiziksel, zihinsel ve davranışsal değişimlerin duygu durumudur.Kaygının öğrenme ve başarı üzerinde olumsuz etkisi vardır. Yüksek Kaygının dikkat ve öğrenmeyi parçalayıcı etkisi vardır. Öğrenme nedir? Öğrenme, kişinin yaşamını sürdürebilmesi, doyum alması için gerekli tüm bilgi, eylem ve becerilerin kazanılması sürecidir. Duygusal ve bilimsel alanda öğrenilenlerin tümü kişinin biirikimini ( potansiyelini ) oluşturur. Öğrenilenlerin... 

Bilginin hızla çoğaldığı çağımızda hızlı okuma tekniklerini öğrenmek neredeyse zorunlu bir hale gelmiştir. Hızlı okuma tekniklerini öğrenmek ve kullanmak yazılı materyalleri hem daha hızlı okumanızı, hem de daha fazla anlamanızı sağlamaktadır. Her okumanın kritik noktası, okumadan önce okuyacağınız materyalden hangi bilgileri almak istediğinizi bilmekten geçer. Amacınız okuyacağınız dokümanın tartıştığı konunun sadece yapısını öğrenmekse, konuya sadece bir göz gezdirmek yeter. Tartışılan konunun tüm detaylarını algılamak istiyorsanız,...